Bài tập về ADN nhân đôi

[Decker]

Sau quá trình nhân đôi,gen đã được môi tường cung cấp 73160 tự do trong đò có 10974 xitôzin.Dùng dữ kiện trên trả lời các câu hỏi từ 1 đến 2.
1.Số lần nhân đôi của gen là:
A.5
B.4
C.3
D.2
2.Tỉ lệ % từng loại nucleôtit của gen là :
A. A=T=30% ,G=X=20%
B. A=T=20% ,G=X=30%
C. A=T=15% ,G=X=35%
D. A=T=35% ,G=X=15%

 

[kt1996]

Sau quá trình nhân đôi,gen đã được môi tường cung cấp 73160 tự do trong đò có 10974 xitôzin.Dùng dữ kiện trên trả lời các câu hỏi từ 1 đến 2.
1.Số lần nhân đôi của gen là:
A.5
B.4
C.3
D.2

Câu này mình không chắc lắm nhé.
Gọi x là số lầnn nhân đôi (x nguyên dương)
Ta có gen cấu trúc:
1200 < N < 3000
<=>1200 < 73160/(2^x - 1) < 3000
<=> 25,38 < 2^x < 61,97
=> 2^x = 2^5
=> x = 5
=> Chọn A

2.Tỉ lệ % từng loại nucleôtit của gen là :
A. A=T=30% ,G=X=20%
B. A=T=20% ,G=X=30%
C. A=T=15% ,G=X=35%
D. A=T=35% ,G=X=15%

Ta có:
73160 = N.(2^x - 1)
10974 = X.(2^x - 1)
=> X/N = 10974/73160 = 0,15
=> %X = 15%
=>...
=> Chọn D

 

[Decker]

Câu này mình không chắc lắm nhé.
Gọi x là số lầnn nhân đôi (x nguyên dương)
Ta có gen cấu trúc:
1200 < N < 3000
<=>1200 < 73160/(2^x - 1) < 3000
<=> 25,38 < 2^x < 61,97
=> 2^x = 2^5
=> x = 5
=> Chọn A



Ta có:
73160 = N.(2^x - 1)
10974 = X.(2^x - 1)
=> X/N = 10974/73160 = 0,15
=> %X = 15%
=>...
=> Chọn D

Giúp mình mấy bài này với!
Hai gen 1 và 2 có tỉ lệ các loại nucleotit và chiều dài như nhau khi nhân đôi cần được cung cấp 18000 nu tự do trong đó 2700 T.Chiều dài của ỗi gen trong đoạn từ (2550 A - 3060 A).Sử dụng các dữ kiện trên trả lời các câu 1 đến 2 :

Câu 1 :Số chu kì của mỗi gen là :
A.150
B.75
C.60
D.90
Câu 2 :Tính nu từng loại của mỗi gen là :
A. A=T=540 ; G=X=360
B.A=T=360;G=X=540
C.A=T=180;G=X=720
D.A=T=270;G=X=630

 

[Decker]

Câu này mình không chắc lắm nhé.
Gọi x là số lầnn nhân đôi (x nguyên dương)
Ta có gen cấu trúc:
1200 < N < 3000
<=>1200 < 73160/(2^x - 1) < 3000
<=> 25,38 < 2^x < 61,97
=> 2^x = 2^5
=> x = 5
=> Chọn A



Ta có:
73160 = N.(2^x - 1)
10974 = X.(2^x - 1)
=> X/N = 10974/73160 = 0,15
=> %X = 15%
=>...
=> Chọn D

Sao lại có 1200 < N < 3000