Chia sẻ kinh nghiệm thi HSG quốc gia

[lananh_vy_vp]

t nghĩ thi vòng 1 thì ng ta hay lấy những câu tương tự đề vòng 2
hình như trường tớ ra đề kiểu đó:-SS

Lâu lắm mới thấy admin ló mặt

 

[satsukiphan]

Chị thấy những năm gần đây kì thực phần toán trong đề HSG quốc gia không khó lắm đâu. Thường chỉ là nhìn vào mình thấy hơi rối nên sợ, vần đề tâm lí đó. Bình tĩnh một chút thì sẽ thầy không khó đâu. Với lại hai năm gần đây hình đề là nhiều gen quy định một tính trạng kết hợp với liên kết. Xem kĩ phần đó thử xem. Chị lúc đi thi thì chỉ vái trời cho không có ra toán xác suất. Phần đó dễ sai lắm, nhiều lúc mỗi người mỗi kiểu, chẳng biết đường nào mà lần.

 

[Tuevu94]

toán xác suất thì cũng ít ra hơn vì nó có bản chất toán học nhiều hơn SH (cái này e thấy trên báo nói)
Còn các bài DT khác thì nhìn có vẻ phức tạp nhưng cũng chỉ nằm trong các dạng đã học

 

[dân sinh học1]

toán quần thể chưa có học... chiều nay vào học lỏm toán xác xuất của lớp 12! toán quần thể có cái giai thừa chẳng hiểu gì vì chưa có học. cô giáo thì giờ về quê nữa mới hay

 

[JasonMraz]

ai có đề post luôn lên mọi người tham khảo nhé. Anh đăng ký phần di truyền

 

[satsukiphan]

Toán quần thể mà có công thức giai thừa á? Chị nghĩ giai thừa nằm trong phần toán về tỉ lệ giao tử của lớp 10 chứ. Những phần đó chị thấy chẳng mầy khi ra cả (chính xác là chị chưa thấy luôn á). Còn toán di truyền quần thể trong lúc chọn đội tuyển chắc cũng không khó đâu, chỉ loanh quanh mấy cái công thức trong sgk thôi.

 

[Tuevu94]

chị satsukiphan nói đúng đấy
toán quần thể chưa thấy dùng giai thừa lần nào cả
với toán quần thể thì chỉ vận dụng các công thức sẵn có thôi (trong SGK, HSG thì có thể có thêm 1 số CT nữa)

 

[dân sinh học1]

vậy mà khi chiều lên thấy cô cho cái công thức để làm với anh chị lớp 12, có cái dấu "!" hỏi bọn nó là gì, hóa ra là giai thừa..em cũng đâu có biết, mới thấy một lần anh jason maz làm chứ nhiu?!!?

 

[JasonMraz]

ủa có thêm CT nào vậy, em post lên cho anh tham khảo với anh ko thi HSG nên ko bít

 

[Tuevu94]

) e biết a chưa bk CT nào mà post lên
để bữa sau thi cử xong, bjo mấy cái đó moi ra nản lắm

 

[dân sinh học1]

ok....để sau cũng được! mà mọi ngừoi nghĩ toán nst adn có ra không, vì chẳng thấy cô ôn cho tí nào cả?

 

[Complete]

Học xoay bút cũng là một cách để tư duy tập trung!

 

[Complete]

Mà bạn thi chọn đội tuyển vòng 1 và 2 cách nhau xa thế à? chỗ mình thi liền kề luôn mà

 

[satsukiphan]

Có ra phần đó hay không là tùy tỉnh mà, hên xui. Nhưng thường thì chắc ít ra. Mấy năm nay đề quốc gia không có quá nhiều toán, chỉ 1 hay 2 câu thôi. Nhưng năm nay có lẽ nên chú trọng phần thực hành. Thầy dạy chị năm ngoái nói năm nay trong đề quốc gia có phần thực hành nữa (giống như đề quốc tế í) nhưng chỉ là lý thuyết thôi. Học thêm cho chắc ăn.

 

[Tuevu94]

*thầy dạy toán mình nói xoay bút thực ra làm rất khó tập trung do gây phân tán tư tưởng, nếu xoay đã quen thì nên lấy cái j` đó cứa vào tay 1 phát, hết quay cho quen :'(
Tỉnh mình thi 1 vòng chọn luôn

 

[Tuevu94]

@satsukiphan đậu vào ĐT rồi, phần thực hành có gì chị giúp e với nha!

 

[dân sinh học1]

ôi trời...cô mình thì bắt học cả đống câu thực hành, mà toàn là gì không ak`..tên của các chất thôi cũng đã khó hoc rồi!

 

[zoo_ht]

Tỉnh mình đã thi chọn cách đay 2 tuần rồi. Định tải đề thi lên nhưng tìm mãi k thấy mục tải file từ máy ở topic này< nhưng sang topic khác thì vẫn có mục ... là sao?

 

[Tuevu94]

@dân sinh học: c có thể post lên những câu TH đó đc k? vì BT thực hành hiện nay cũng rất ít, k biết đâu mà lần

@zoo_ht: uh` mình cũng không biết thế nào nữa topic này mình lập trung mục thảo luận chung, có lẽ ở mục này topic nào cũng không có chỗ upload
c gửi đề vào mail của t ấy (1 trong 2 mail bên dưới)

 

[dân sinh học1]

bây giờ mình chỉ tạm đưa lên mấy bài trong phần vi sinh thôi nhé! còn phần khác để mai mình post.
1. người ta tiến hành nuôi cấy nâm men rượu bằng cách trộn các tế bào nấm men vào một dung dịch glucozo có nồng độ 10g/l. sau đó, dung dịch này được phân thành 2 bình A, B. trong bình A, người ta cho dòng khí gồm N2 và 02 đi vào. trong bình B người ta cho vào một dòng khí N2. các thiệt bị phân tích cho phép thực hiện một tổng kết định lượng được tóm tắt trong bảng sau: trong topic này không tạo bảng được nên mình viết ra thôi nha:
lô I II
thế tích 02 sử dụng 0.75lít 0lít
thể tích 02 sinh ra 0.74lít 0.23 lít
lượng rượu (etanol) sinh ra 0 gam 0.46 gam
lượng glucozo đã dùng 1gam 1gam
lượng nấm men sinh ra (khối lượng khô) 0.56gam 0.02 gam
ngoài ra người ta còn tiến hành quan sát các tế bào lấy từ bình A và bình B bằng kính hiển vi điện tử, kết quả như sau:
tế bào nấm men ở bình A có ti thể nhiều và kích thước ti thể lớn
tế bào nấm men ở bình B có ti thể ít và kích thước ti thể nhỏ
hãy cho biết:
a) các kết quả đinh lượng của lô I và lô II thuộc bình nào?
b) phân tích các kết quả cảu từng lô và giải thích sự khác nhau đó.
c) tính hệ số hô hấp cho lô I (hệ số hô hấp là tỉ lệ giữa lượng co2 thoát ra và lượng o2 hấp thu vào khi hô hấp)
d) vì sao khi lên men rượu người ta không mở nắp bình rượu ra xem?
2. một cốc rượu nhạt (5-6% etanol) hoặc bia có thể cho thêm một ít chuối, đậy cốc bằng vải màn, để nơi ấm sau vài ngày sẽ có 1 lớp màng trắng phủ lên trên bề mặt môi trường. rượu đã biến thành giấm.
a) hãy điền các chất hữu cơ hình thành vào sơ đồ sau:
c2h5oh +o2 .... + h2o + Q
b) váng trắng là do vi sinh vật nào gây ra? ở đáy cốc có vi sinh vật này không? tại sao?
c) nhỏ một giọt dịch nuôi cấy vi sinh vật này lên lam kính rồi nhỏ bổ sung thêm giọt h2o2 vào giọt trên sẽ thấy hiện tượng gì. giải thích?
d) nếu để cốc giấm và màng giấm quá lâu thì độ chua sẽ giảm dần vì sao?
3. ở đáy các ao hồ có các nhóm vi sinh vật phổ biến sau:
a) nhóm 1: bién đổi so42- thành h2s
b) nhóm 2: biến đổi no3- thành n2
c) nhóm 3 biến đổi no3- thành ch4
d) nhóm 4 biến dổi các bon hi drat thành axit hữu cơ và biến đổi prỏtein thành axit amin, nh3
dựa vào nguồn các bon hãy nêu kiểu dinh dưỡng tương ứng của các nhóm vi sinh vật trên.
nói thật mới gõ có 3 bài mà đã thấy nản rồi, còn cả đống, mà nếu gõ tiếp thì chắc chết quá. thôi, khi khác nhé bạn. còn cái phần giải thì đánh vào nữa thì