Nguyễn Tấn Đại
Senior Member
Tự học "Phương pháp nghiên cứu khoa học&quo
Xin chào mọi người,
Tôi đang thực hiện một đề tài xây dựng Giáo trình tự học "Phương pháp nghiên cứu khoa học", sẽ triển khai thử nghiệm trong tháng 06/2007, trong khuôn khổ chương trình đào tạo cao học "Ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong Giảng dạy và Đào tạo" (Master UTICEF) của trường Đại học Strasbourg (Pháp).
Mục đích của đề tài này là xây dựng một giáo trình tự học về phương pháp nghiên cứu khoa học, đề cập các nội dung tổng quát như: nguyên tắc chung trong triển khai nghiên cứu khoa học, tìm kiếm tài liệu tham khảo, khai thác và sử dụng tài liệu, quy tắc soạn thảo và trình bày luận văn và bài báo cáo,... Đối tượng chính của giáo trình này là học viên cao học thuộc các chuyên ngành khoa học tự nhiên (toán học, vật lí, hoá học và sinh học) và kĩ thuật. Ngoài ra, tất cả các đối tượng khác vẫn có thể sử dụng giáo trình này nếu thấy phù hợp và bổ ích.
Bước đầu tiên trong quá trình triển khai đề tài là khảo sát hiện trạng và nhu cầu thực tế trong việc đào tạo phương pháp nghiên cứu khoa học tại các trường đại học, viện nghiên cứu ở Việt Nam.
Nếu các anh chị nào có quan tâm, xin vui lòng tải phiếu khảo sát về để tham gia trả lời. Hạn chót nhận câu trả lời phiếu khảo sát là ngày thứ hai 16/04/2007.
Xin chân thành cảm ơn.
Xin chào mọi người,
Tôi đang thực hiện một đề tài xây dựng Giáo trình tự học "Phương pháp nghiên cứu khoa học", sẽ triển khai thử nghiệm trong tháng 06/2007, trong khuôn khổ chương trình đào tạo cao học "Ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong Giảng dạy và Đào tạo" (Master UTICEF) của trường Đại học Strasbourg (Pháp).
Mục đích của đề tài này là xây dựng một giáo trình tự học về phương pháp nghiên cứu khoa học, đề cập các nội dung tổng quát như: nguyên tắc chung trong triển khai nghiên cứu khoa học, tìm kiếm tài liệu tham khảo, khai thác và sử dụng tài liệu, quy tắc soạn thảo và trình bày luận văn và bài báo cáo,... Đối tượng chính của giáo trình này là học viên cao học thuộc các chuyên ngành khoa học tự nhiên (toán học, vật lí, hoá học và sinh học) và kĩ thuật. Ngoài ra, tất cả các đối tượng khác vẫn có thể sử dụng giáo trình này nếu thấy phù hợp và bổ ích.
Bước đầu tiên trong quá trình triển khai đề tài là khảo sát hiện trạng và nhu cầu thực tế trong việc đào tạo phương pháp nghiên cứu khoa học tại các trường đại học, viện nghiên cứu ở Việt Nam.
Nếu các anh chị nào có quan tâm, xin vui lòng tải phiếu khảo sát về để tham gia trả lời. Hạn chót nhận câu trả lời phiếu khảo sát là ngày thứ hai 16/04/2007.
Xin chân thành cảm ơn.