Search results

trên mạng có mà :)):mrgreen:

Trên google có nhiều mà :)) luyện mấy bài trâu chó vào :)) đề thi lúc nào cũng dễ hơn bài mình luyện :))

Câu 4: A) nêu nguyên nhân phát sinh bệnh và tật di truyền ở người ? Nêu cách phòng và hạn chế bệnh di truyền ở người B) trong trường hợp 1 gen qui định 1 tính trạng thì gen lặn biểu hiện ra kiểu hình khi nào? C)tại sao đột biến gen thường gây hại cho cơ thể sinh vật nhưng trong thực tế người...

Câu 3: A) Trình bày cơ chế xác định giới tính ở ong? (Viết sơ đồ) B) một ông chúa để được một số trứng gồm trứng được thụ tinh và trứng không thụ tinh nhưng chỉ 80% trứng được thụ tinh nở thành ong thợ, 60% số trứng không được thụ tinh nở thành ong đực, các trường hợp còn lại đều không nở và bị...

Câu 2: A) Biến dị tổ hợp là gì? Nêu nguyên nhân xuất hiện, tính chất và vai trò? B) ở mèo, alen D(nằm trên NST giới tính X không có alen tương ứng trên NST Y) qui định màu lông đen, alen D qui định màu lông hung.Giải thích tại sao trong trường hợp Bình thường, mèo tam thể có màu đen xen kẽ lông...

Bài nào Cần đáp án thì cứ cmt, mình sẽ rep dần :)) hay thì click THANKS nhé cho mình có động lực up bài tiếp Dưới đây là một số Test mình soạn :)) Test này chưa bao gồm chương sinh vật vì chương đó chỉ là học thuộc lí thuyết thôi :)) chăm là được Test I (120minutes) gồm 4 câu hỏi Câu 1: A) ARN...

1.02 micromet = 10200Angstrong Tỉ lệ các loại Nu của hai gen bằng nhau nên số Nu mỗi loại, tổng số Nu của gen M và N bằng nhau Số Nu trên 1 Mạch gen M hoặc N là 10200:3.4=3000 Nu Xét gen M A1:T1:G1:X1=1:2:3:4 Mà A1+T1+G1+X1=3000 --> A1=T2=3000:(1+2+3+4)=300 Nu A2=T1=600nu G1=X2=900nu G2=X1=1200...

Tổng số nu của mỗi gen B và b là 4080:3.4*2=2400 Nu Xét gen B 2A+3G=3120 --> N+G=3120 ---> G=X=700nu A=T=500nu Xét gen b G=X=840 Nu A=T=360 Nu

Số xấu quá trời :(( máy tính chỉ bấm được xấp xỉ, không tính chính xác được. nếu có ứng dụng tính tp chính xác thì mình không biết nha, chắc là tính ra được số đúng đó cơ mà A/X=33,598% ????? Chắc đúng đề không vậy trời :((

Bài 7: nếu một Mạch đơn có tỉ lệ (A+G) : (T+X) = 0.25 thì tỉ lệ này ở Mạch bổ sung là bn?? Phần tính nu chỉ có thế này thôi, nếu bạn học nguyên phân, giảm phân, phiên mã, đột biến rồi thì bài sẽ khó hơn nhiều :)) học tốt nhé :))

Bài 6: chứng minh các công thức sau A1+G2=X1+T2 (A1+A2+G1+X1) : (X2+T2+T1+G2)

Bài 5: hai gen M và N đều co chiều dài 1.02 micromet, tỉ lệ các loại nu trong hai gen là bằng nhau. Trên Mạch 1 của gen M có tỉ lệ A:T:G:X=1:2:3:4. trên Mạch đơn 2 của gen N có có A=200 nu, G=800 nu. Hãy tính số nu mỗi loại trên từng Mạch của gen M và gen N

Bài nào không làm đc thì mình up lời giải cho nhé :)) bài 4: Xét một cặp gen dị hợp Bb, mỗi gen có chiều dài 4080 Angstrong. Gen B có 3120 Liên kết hidro, gen B có 3240 Liên kết hidro. Tính số nu mỗi loại của gen B và b

Bài 3: một đoạn phân tử ADN có chiều dài 1,02 micromet. Trên Mạch đơn thứ 1 của đoạn ADN này có tỉ lệ A:T:G:X=1:2:3:4. Tính số nu mỗi loại trên từng Mạch và của cả đoạn của ADN trên

Bài 2: Tỉ số nu trong Mạch đơn 1 của gen là A=20%, T=30%, G=30% và X=312000 A) tính tỉ lệ % và số lượng nu mỗi loại của gen? B) tính chiều dài gen theo đơn vị micromet

Trên mạng có công thức mà :)) áp dụng linh hoạt công thức là OK thôi :)) Bài có mức độ cơ bản đến nâng cao: Bài 1: Xác định tỉ lệ nu của các gen sau: A) gen 1 có hiệu số nu loại G với 1 loại nu khác là 20% B) gen 2 có tỉ lệ giữa hai loại nu là 1/7 biết nu loại A có số lượng ít hơn nu loại kia C)...

- Hệ sắc tố quang hợp ở cây xanh bao gồm diệp lục và carotenoit. Diệp lục có hai loại là diệp lục a và diệp lục b. Diệp lục là sắc tố chủ yếu của quang hợp. Carotenoit là nhóm sắc tố phụ quang hợp. Các sắc tố quang hợp hấp thụ năng lượng ánh sáng và truyền năng lượng đã hấp thụ được vào phân tử...

- Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó năng lượng ánh sáng mặt trời được diệp lục trong lục lạp hấp thụ để tạo ra cacbonhidrat và oxi từ khí cacbonic và nước - Phương trình tổng quát của quang hợp: 6CO2 + 6H2O -> C6H12O6 + 6O2

Không biết có đúng không. Nhưng theo mình khả năng hấp thụ co2 của cây là do diệp lục. Cầy già nhiều diệp lục hơn cây non nên hấp thụ được nhiều co2 hơn .:up:

Vì sau trên thực tế sự phân hóa giới tính ở người nói riêng và ở động vật nói chung là không đều nhau?:hum::hum: