Search results

  1. N

    Đề thi cao học sinh học giữa các chuyên ngành có khác nhau không ?

    Ở trường ĐHKHTN HN thì chỉ có 1 đề cho tất cả các chuyên ngành.
  2. N

    Li trích DNA

    RNase hoạt động không cần cofactor như DNase.
  3. N

    Thiết kế Primer !

    Các anh chị giải thích hộ em tại sao khi tổng hợp mồi, đầu 5' gắn gốc OH mà không phải phosphat?
  4. N

    Sự khác nhau giữa OD600 và OD 610

    Nuôi lại một mẫu và đo ở 2 bước sóng là biết liền à. Mình chưa làm nhưng theo mình thì không có sự khác biệt.
  5. N

    Tại sao cần sử dụng đối chứng âm, dương khi làm PCR?

    Chứng âm để kiểm tra xem mẫu bạn làm có bị nhiễm không (không cho ADN hoặc mồi,...). Chứng dương để kiểm tra hóa chất và điều kiện bạn chạy đã chuẩn chưa. Chứng dương có thể không làm chứ dù tự tin vào tay nghề đến đâu thì mình nghĩ vẫn luôn phải làm chứng âm.
  6. N

    Kiểm tra chiều của gen mục tiêu trên vector tái tổ hợp

    Sử dụng một mồi của insert, chạy 2 phản ứng, một phản ứng với mồi xuôi của vector, một phản ứng với mồi ngược của vector xem phản ứng nào lên băng với kích thước dự kiến -> chiều của insert trong vector.
  7. N

    Sau khi cắt plasmid bằng enzym giới hạn phải làm gì trước khi ligate?

    Bạn có thể chạy điện di, cắt miếng gel chứa đoạn ADN mong muốn và thôi gel để thu lại đoạn ADN. Khi chỉ cắt vector mở vòng với đoạn ADN văng ra có kích thước nhỏ thì bạn có thể tủa bằng cồn để thu lại đoạn ADN bạn cần.
  8. N

    Phần mềm phân tích Gel và chỉnh sửa hình Gel..

    anh cherry hoặc ai có phần mềm của anh cherry send cho em một bản với ạ, em cảm ơn mọi người nhiều! mail của em là td18910@yahoo.com
  9. N

    Cách tính nhiệt độ gắn mồi với các chữ đặc biệt

    Chào các anh chị, em đang tìm công thức tính nhiệt độ gắn mồi với các chữ đặc biệt. Ví dụ như 5’ – AGCTCIRCYTCIGTRTAICC – 3’. Anh chị nào biết thì hướng dẫn em với. Em cảm ơn các anh chị!
  10. N

    Hỏi về DNASTAR

    em cũng đang cần phần mềm này, bác sv_ngheo có thể share cho em với được không?
  11. N

    Xác định protease thuộc nhóm nào?

    Thanks bạn! hôm trước mình cũng có đọc thấy những thông tin bạn vừa viết ở trên trong sách cô Châu.mình không báo cáo bạn à. cũng định làm nhưng hạn cuối là 5/4, gấp quá. phải nộp lên trên khoa rồi. Phải tập trung làm khóa luận thôi.
  12. N

    Xác định protease thuộc nhóm nào?

    Theo Barret, proteinaza được chia thành 4 nhóm và tên gọi của 4 nhóm proteinaza này dựa trên tên của axit amin quan trọng nhất đối với vai trò xúc tác trong trung tâm hoạt động. •Proteinaza-xerin (EC.3.4.21) •Proteinaza-xistein (EC.3.4.22) •Proteinaza-aspartic (EC.3.4.23)...
  13. N

    xin cuốn xin quyen human molecular genetics 3

    http://www.sigmaaldrich.com/catalog/search/ProductDetail/SIGMA/Z702218 em đang cần cuốn này gấp vì phải dịch 1 chương trong cuốn này. mail của em là truongnx1511@gmail.com . cám ơn các bác nhiều!
  14. N

    Nhờ lấy giúp bài báo khoa học 7

    Em dang lam luan van tot nghiep ve cai nay. Tai lieu tieng viet thi khong co rui, nen em rat can tai lieu tieng anh.
  15. N

    Nhờ lấy giúp bài báo khoa học 7

    Em muon tim hieu ve co che dot bien cua NTG, nho cac bac lay ho em voi http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?Db=PubMed&Cmd=ShowDetailView&TermToSearch=11947662&ordinalpos=1&itool=EntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pubmed_RVAbstractPlus...
  16. N

    ứng dụng vi sinh vật trong sản xuất vitamin

    Em đang học môn vi sinh vật học trong công nghiệp, theo sách thì vitamin cũng được sản xuất bằng vi sinh vật, thế nhưng khi em tìm trên mạng thì chỉ thấy mỗi quy trình sản xuất vitamin C. vậy ngoài vitamin C, vi sinh vật được ứng dụng để sản xuất các vitamin ( hoặc dẫn xuất của vitamin) như thế...
  17. N

    Khí ôxy với cơ thể con người?

    cuốn Sinh lí học người và động vật của Trịnh Hữu Hằng và Đỗ Công Huỳnh ?do nhà xuất bản Khoa Học kỹ Thuật xuất bản. bạn có thể tìm mua ở hiệu sách.
  18. N

    Đánh giá mức độ tiến hóa của tảo đỏ và tảo nâu

    phân loại tảo dựa vào 1 số tiêu chí : -Nơi sống. -Thành phần sắc tố. -hình dạng. .v.v.
  19. N

    Đánh giá mức độ tiến hóa của tảo đỏ và tảo nâu

    trong ngành Tảo nâu thì tảo nâu không có giao thế thế hệ tiến hóa hơn tảo có giao thế thế hệ. Ở đây em chỉ hỏi riêng về Tảo Đỏ và Tảo Nâu. khi học về tảo em không thấy thầy nói về đặc điểm này ở các ngành tảo khác.
  20. N

    Khí ôxy với cơ thể con người?

    Cái này mình học từ hồi cấp 3 chứ " nhặt "  gì mà nhặt. Nếu bạn không tin thông tin mình đưa ra thì có thể đọc sách " SINH LÍ NGƯỜI VÀ ĐỘNG VẬT" của  TRỊNH HỮU HẰNG & ĐỖ CÔNG HUỲNH ( thầy HẰNG là một người rất giỏi về sinh lí người và động vật ). Bạn đọc phần hô hấp.
Back
Top