Nước vận chuyển qua màng theo hai con đường là: qua kênh protein (Aquaporin) ngoài ra còn đi qua cá lỗ nước ở trên màng. các lỗ này chính là các khe hở giữa các phân tử photpholipit tạo nên.:twisted:
Thế cụ thể thế nào các bác. Tui thấy các bác bàn nhiều hây vui quá nhưng không biết có được không???? Tui là OK liền. Ngày nào tổ chức Tui xin nghỉ công tác đi liền, còn việc đóng góp theo tui 200k là được liền. Mong rằn mọi người cùng tổ chức :twisted:
Trong bài cô dạy kaka có phải là di truyền tính trạng màu mắt không????
Tính trạng mắt trắng là lặn. Bây giờ bạn xem nhé. alen lặn a nằm trên X được truyền từ ông ngoại sang mẹ (tức con gái P) XAXa. Rồi đến thế hệ cháu được biểu hiện (cháu trai). Thế có phải là chéo không. và đó là quy luật di...
Bài 1. Ở một loài thực vật màu sắc hoa do một gen có hai alen quy định: A đỏ trội hoàn toàn so với a trắng. Quần thể nào dưới đây ở trạng thái cân bằng Hardy – Weinberg?
Quần thể 1: 100% cây hoa đỏ
Quần thể 2: 100% cây hoa trắng
Quần thể 3. 25% cây hoa...
theo bài ra ta có cấu trúc di truyền của quần thể là:
P. 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa.
như vậy xác suất KG dị hợp là 0,48 => XS để cả 20 cặp đều có KG dị hợp là (0,48)^20 phải không nhỉ?????
:twisted:
BÀI NÀY MÌNH THẤY BẠN TRANG ĐÃ POST NHƯNG CHƯA CÓ CÁCH GIẢI HỢP LÝ. CÁC BẠN TIẾP TỤC THẢO LUẬN NHÉ
Trong một quần thể, tần số các alen được tính trước và sau khi có chọn lọc xảy ra như sau:
Tần số trước khi có chọn lọc: 0.25 AA : 0.5 Aa : 0.25 aa
Tần số sau khi...
Bài này mình cũng đang xem có công thức tổng quát chứ tính đến 7 thế hệ thì lâu quá nhỉ
Từ quần thể ban đầu do hệ số chọ lọc khác nhau ta có
P. 0,4 * 0,1 AA : 0,5 * 0,8 Aa : 0,1 * 0,4 aa
hay 0,04 0,4 0,04
tính lại tỷ lệ ta có
P. 4/48 AA : 40/48 Aa : 4/48 aa
tính tần...
Công thức của định luật Hardy – Wienberg áp dụng cho quần thể ngẫu phối ở trạng thái cân bằng, đối với một locut trên nhiễm sắc thể thường có hai alen là
p2AA : 2pq Aa : q2 aa.
(trong đó p và q lần lượt là tần số các alen A và a)
Công thức này được viết thế...
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2010 - 2011
MÔN: SINH HỌC
(Thời gian 150 phút, không kể thời gian giao đề)
Câu 1. (1điểm) Sự biến đổi về mặt hoá học của thức ăn gluxit ở ruột non?
Câu 2. (1điểm) Phân tích những đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức...
Câu 1:
Muốn xác định kiểu gen của một cơ thể mang tính trạng trội là đồng hợp tử cần phải làm gì? Giải thích cách làm và lập sơ đồ lai.
Câu 2:
Chức năng của axít ribônuclêic. Sự khác nhau giữa axít ribônuclêic và axít đêoxiribônuclêic.
Câu 3:
Trình bày sự biến đổi hình thái nhiễm sắc thể trong...
Để xác định bộ NST của người, người ta tiến hành phương pháp nghiên cứu tế bào nhận thấy trong 1 giọt máu của người mắc bệnh Đao số bạch cầu đơn nhân bằng 1000 lần số cặp NST trong bộ lưỡng bội và tổng số NST đơn trong các tế bào máu này là 1 081 000. Hãy xác định bộ NST của loài người.:twisted:
bạn phải làm nếu câu nào không làm được thì chúng ta cũng giải quyết chứ theo kiểu nhờ trọn gói thế này là không ổn rồi. Còn theo mình việc kiểm tra chính là kiểm tra lại chính mình còn việc điểm được bao nhiêu thực sự không quan trọng. Nếu bạn cần điểm cao theo mình nghi gặp giáo viên dạy nhờ...
cơ chế phát sinh đột biến khá phức tạp và có nhiều kiểu khác nhau
Trng sách giáo khoa 12 THPT trình bày hai cơ chế (sự kết cặp không đúng trong nhân đôi ADN và tác động của tác nhân gây đột biến) thực chất thuộc hai nhóm là: sự sai sót trong sao chép adn (hổ biến hóa học) và sự tác động của tác...
dacnhiem294 nhầm rồi thì phải vì tính trạng bạch tạng do gen nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định chứ nhỉ
Vì vậy xác suất câu a là 1/2*1/2 = 1/4 chứ phải không hêy?:twisted:
This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.