Search results

bình thường trong tế bào nếu có đường glucôzơ thì sẽ sử dụng đường glucôzơ để sử dụng. nếu có cả glucozo va lactozơ se su dung duong glu ma chuyen lac dưới dạng dự trữ (vì vậy ăn nhiều tích lại thành mỡ béo phì đấy), còn nếu ko có đường glu se huy động đường lac để sử dụng.:mrgreen:

xem lại giúp em cái đề đã, hỏi mà chẳng muốn người ta trả lời:shock:

:???: mìnhu cũng nghĩ như vậy chưa xét đến việc xếp vào ứng động sinh trưởng hay không sinh trưởng mà nguyên xếp vào ứng động cũng thấy có vấn đề một chút ở cơ chế gây vận động nở hoa. trước tác nhân kích thích đến từ mọi phía là ánh sáng mà tại sao 2 phía của cùng một cơ quan lại có sự sinh...

cam ơn các bạn mấy ngày buzz quá không oline được mình sẽ tìm một số bài để thử giải nhess

mình thấy thật khó để tình ra một kết quả nhất quán trong bài tập xác định kiểu gen trong sơ đồ phả hệ. bạn nào có kinh nghiệm trong loại bài tập này chia sẻ cho mình với. :???:

người thuận tay trái là do gen lặn nằm trên NST thường qui định. điều này đã được chứng minh ở gia đình nhà mình. mình có thể lập sơ đồ phả hệ về tính trạng này. và mình có thể dự đoán được khả năng xuất hiện ở đời con mình. rất thú vị hi hi...:shock:

gia ma ai cung ngoan như mấy bạn thì tốt biết mấy........hi học cứ thấy dài ghê

bạn cần hiểu rõ: tần số hoán vị gen biểu thị khoảng cách giữa 2 alen trên cùng một NST. Khoảng cách giữa các gen (alen) càng lớn thì biểu thị các gen càng xa nhau. khi xa nhau thì khả năng bị đứt ra trong quá trình giảm phân là lớn hơn so với các gen ở gần nhau/:up:

cái này thực nghiệm đã chứng minh rồi mà. sao chep tế bào nhân thực chậm hơn nhân sơ với tốc độ 50nu/ 1s vì cũng bởi vậy mà nó cũng cần thêm nhiều điểm sao chép chứ không hẳn vì hệ gen lớn. hơn nữa chúng ta đang bàn tốc độ đến tốc độ sao chép/ nu của DNA cơ mà.:dapchet:

thêm một câu hỏi nữa: vì sao sau khi tổng hợp xong phân tử pr thì axit amin mở đầu chuỗi lại bị giải phóng đi?

cảm ơn pio.. nhé. còn câu hỏi: giữa thành tế bào và màng sinh chất là chất gì câu hỏi này trong đề thi olympic quốc tế. thầy vũ văn vụ là đáp án ở trong sách là sai và trong đó là dung dịch ưu trương.

Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14. Số loại thể một kép (2n-1-1) có thể có ở loài này là 21 tại sao vậy? nếu theo đúng công thức phải là 12 chứ hoặc giả thuyết tế bào này đã được nhân đôi và đột biến khuyết 1 nhiễm sắc thể ở 2 chiếc thì phải bằng 24 chứ?

um vẫn đúng :dance:

ui gia đông vui ghê, cho tớ hỏi một tí là thể một nhiễm kép trong đột biến NST là như thế nào? trong đề thi dh có một câu mà đáp án tớ không hiểu:???:

đúng rồi, miễn không quá 50% là được

dựa vào tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn của f2= 15% ab/ab = căn 30% x 50%, còn hoán vị 2 bên không được vì lúc này f = gần 7 gì đó > giao tử ab là giao tử hoán vị mà dựa vào P đến F biết F là dị hợp tử đều. làm bài ngoài sự phán đoán còn phải có sự lập luận hợp lí.

Qua F2 sau khi xét riêng các cặp tính trạng biết được cao là trội so với thấp, hạt tròn là trội so với dài. P thuần chủng: cao tròn phải có KG AA/BB thấp dài aa/bb > F1 dị hợp tử đều AB/ab. Ok?:nhannho:

ui sao minh lai lac vao day:hum:

đề thi olympic sinh học quốc tế 2008 - 2009 mình đang muốn tìm đề thi olympic sinh học quốc tế năm 2008 và 2009 vừa thi. bạn nào có shape cho mình với. thanks u.:nhannho:

2. Thực vật có hoa và dương xỉ hình thành loài mới chủ yếu bằng con đường: A. Cách ly địa lý B. Cách ly sinh thái C. Lai xa và đa bội hóa D. cách ly tập tính Minh thay cau hoi nay hoi cu chuoi, li do boi vi duong xi co ca sinh sản vô tính và hữu tính nên cách li địa lí hay cách li sinh thái là...