Nhầm to!!! Big mistake, nếu bạn có nghiên cứu có khả năng ứng dụng và đem lại TIỀN của cho nhiều người thì nói gì cũng tin được. Mấy ông GS TS ở vài đại học chỉ giỏi đọc chép cho sinh viên, nghiên cứu thì đi copy. Ôi cũng phải trách operating system nữa.:oops:
:shock: Đừng dead, thứ 1: phải hy vọng thì mới có cai chân lý để theo đuổi, đuổi đến đâu là tuỳ hoàn cảnh nhưng sẽ học được một cái gì đó. Thứ nhì, Phải đao to búa lớn một chút thì mới kiếm được fund phục vụ cho mục đích theo đuổi và các nhu cầu mưu sinh khác. :rose:
1. Không đồng ý với bạn về vấn đề năng lực và bằng cấp. Có lẽ điều đó phù hợp với các nước phát triển hơn?
2. Theo bài viết thì tôi đoán mới chỉ là bước thành công trong gene expression của gene được chuyển trong yeast, chưa thử nghiệm và chưa thể nói gì được về khả năng ứng dụng. Nhưng đây là...
Tôi thấy đây là một ý tưởng hay, không biết có phải là fresh idea và original của nhóm tác giả hay không, nhưng nếu thử nghiệm cho kết quả tốt thì xứng đáng giải thưởng Hồ CHí Minh ở nhà mình.:socool:
Đồng ý với anh Lương. Tôi còn nhớ có lần mấy quan ở trường đại học phía VN sang học hỏi kinh nghiệm giáo dục Nhật, trong forum bàn về các vấn đề giáo dục 2 nước, các quan mình liên tục khẳng định giáo dục VN sẽ khởi sắc trong tương lai; trong khi đó các GS phía bạn thì luôn mồm kêu ca là giáo...
Có những điều sau đây mà lần đầu tiên trong cuộc đời tôi nghe thấy, không biết do lười đọc sách tiếng việt hay sao mà nghe lạ quá:
1. "Yếu tố lạc dòng di truyền" nghĩa nguyên gốc tiếng Anh là gì? tôi đoán người dịch hàm ý đến khái niệm (random genetic drift), nếu vậy thì nên hiểu đó là "quá...
Đố ai làm được câu này! Có thể dịch ngược sang tiếng Anh xem thực chất câu hỏi hỏi cái gì khong ạ?
15. Điều gì là đúng đối với cả các yếu tố ngẫu nhiên (lạc dòng di truyền) và chọn lọc tự nhiên?<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
I...
Bạn định viết bài review đó cho đối tượng nào đọc? nếu cho các nhà chuyên môn thì tôi thĩ là khỏi cần, còn nếu cho các đối tượng bạn đọc phổ thông, mở mang dân trí thì chả cần đọc bài review nào cũng viết được mà.
Molecular evolution của virus là lĩnh vực rất phát triển hiện nay vì nó có vai trò quan trọng, mình rất thích lĩnh vực này và cũng đang nghiên cứu về nó nhưng trên đối tượng khác. Bạn có thể nói rõ về strategy của bạn được không? Bạn sẽ sequencing các locus nào? tại sao bạn chọn các vùng DNA ấy...
Lạ thật, tuyen researcher để tiến hành các nghiên cứu theo hướng hoành tráng mà không cần tuyển thạc sỹ hay tiến sỹ? chỉ tuyển cử nhân khoa học về để sai khiến, để làm lính (và dĩ nhiên để troqr thành tướng)!!! Hay sợ tuyển người ngang bằng về nó chiếm mất cơ hội làm lãnh...
Minh khong hoc NH, hoi o VN cong tac o dai hoc SP nen biet nhieu GV sinh. Nam nay neu ban thi quoc te o Nhat thi se gap nhau. Thay Tuan dan doan di thi nho minh don tiep moi nguoi o Tsukuba.
Huyen My hoc Nguyen Hue có biết co Hương, thầy Công, cô Hường không?
Ai có thể nói về những ứng dụng thực tiễn của mấy phép tính trên được không? Kể nhiều ví dụ để dễ hiểu. Merci.
Cho hỏi nếu đổi câu hỏi thứ 2 thành: xác suất để 5 cây con có nhiều nhất 3 cây đỏ là bao nhiêu? Và làm ơn giải thích cặn kẽ cho mình là tại sao lại có con số 1 trng các hiệu không ạ?
Các dạng khác nhau của 1 gene là allele, 1 gene = 1 locus, tại 1 locus có thể có nhiều allele khác nhau, đó là kết quả của đột biến từ 1 allele ban đầu. Do đó, khi xét tại 1 locus nhất định, không có gene trội hay gene lặn mà chỉ có allele trội hay allele lặn.
Xin sách
Chào Hiệu, mình đang chuẩn bị giáo án dạy môn tiến hóa cho sinh viên khoa sinh, nhưng rất thiếu giáo trình tham khảo vì lĩnh vực này sách tiếng Việt rất ít. Mình sẽ cảm ơn bạn nhiều nếu bạn có thể gửi cho mình một vài cuốn sách về Evolution được không? Bất kì cuốn nào mà bạn hiện có...
This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.