Search results

  1. B

    Điều cần nói về sinh học

    Tình hình là hiện nay đang rất căng thẳng về phần lý thuyết. Mình nghĩ là nên quan tâm đến lý thuyết nhiều hơn chứ đừng có lao vào bài tập nhiều quá. Cụ thể là mới có vài topic đây mà mình cứ lộn tùng phèo cả lên. Sắp tới mình sẽ post một loạt những điều thắc mắc về phần lý thuyết hay bạn nào có...
  2. B

    Bài tập về nhân đôi ADN, phiên mã

    Không hợp lý bạn ơi. 2 mạch của gen bạn biết đâu là mạch bổ sung không. Nó chỉ phân biệt nhau là mạch mã gốc thôi,chứ thực chất chúng đều có thể là khuôn hết đó.Vậy ĐN mạch khuôn là gì ? :sad:
  3. B

    Bài tập về nhân đôi ADN, phiên mã

    ADN polimeraza bám vào cả 2 mạch đấy mấy bạn.Chỉ khác là mạch 3'-5' thì tổng hợp liên tục còn mạch kia thì không. Nói xem SGK thì nhìn cho kĩ vào chứ :sexy:
  4. B

    Bài tập về điều hòa hoạt động gen

    èo.thanks bạn. tại không đọc sách cơ bản nên không bít.Kiểu này phải đi tậu 1 cuốn gấp:smile:
  5. B

    Bài tập về điều hòa hoạt động gen

    SGK nâng cao ghi KN trừu tượng quá,mình cũng ko có sách cơ bản. KN trên là mình rút ra từ làm TN,thế KN trong sách cơ bản như thế nào vậy,bạn post cho mình với:smile:
  6. B

    Bài tập về điều hòa hoạt động gen

    câu 1 mình thấy đáp án khá là chung chung. Kn đúng phải là: Điều hoà hđộng của gen thực chất là sự khởi động hay dừng tổng hợp P tại những giai đoạn khác nhau trong quá trình phát triển của cơ thể. Xảy ra chủ yếu ở phiên mã,dịch mã,sau dịch mã. Mà đáp...
  7. B

    Hỏi về số phân tử nước giải phóng

    đây là mình biểu diễn theo số aa hc, mà số aa hc = số aa mt cung cấp - 1 = số tARN - 1 chứ.tại lúc thay vào hớp tớp đổi dấu sai nên kq sai lun, Thành ra đáp án như trên. Sorry các bạn :hum:
  8. B

    Hỏi về số phân tử nước giải phóng

    Èo. Mình lại làm thế này nhưng đáp án không như trên. Gọi x,y lần lượt là số aa của chuỗi polypeptit hchỉnh do gen B,D tổng hợp =>ta có hệ: x + y =494. x - y = 98. => số nu của B.D lần lượt là 1788 và 1200. Đáp số trên của bạn mình nghĩ là sai (theo ý kiến...
  9. B

    Topic LTĐH 2013 Môn Sinh - Bài tập

    đề thiếu bạn ơi. Ở chỗ "có KG'' ấy,ko có KG làm sao mà làm đây:botay:
  10. B

    Topic LTĐH 2013 Môn Sinh - Bài tập

    đáp án là 1/18.
  11. B

    Hỏi về bài tập phả hệ

    bạn up lên đầy đủ đề bài luôn để mình xem. Chứ nhìn vào đề bài kiểu này là mình chọn di truyền trên NST thường
  12. B

    dạy gì đâu. gọi là kèm cặp thì đúng hơn :)

    dạy gì đâu. gọi là kèm cặp thì đúng hơn :)
  13. B

    Hỏi về bài tập phả hệ

    cái này thì tùy vào từng bài toán cụ thể để nhìn nhận thôi. Còn vd bạn đưa trên là bạn đã thừa nhận nó nằm trên NST giới tính rồi. Dạng bt này yêu cầu chúng ta xđ kiểu gen cần xét ứng với quy luật dtruyền mà,ko thể cho tùy tiện nó là KG ta muốn đc...
  14. B

    Hỏi về bài tập phả hệ

    bạn có thể nói rõ hơn không? bạn muốn phân biệt di truyền trên X với kiểu di truyền nào?
  15. B

    Hỏi về bài tập phả hệ

    cách xác định tính di truyền của gen là nằm trên NST thường hay NST giới tính thì trước hết bạn cần dựa vào kết quả lai ở sơ đồ lai. Nếu TT biểu hiện tương đương ở 2 giới thì gen quy định TT nằm trên NST thường. Còn nếu gen quy định TT nằm trên NST giới tính...
  16. B

    Một bài lai dễ cho các bạn thảo luận nè

    chính xác là F1 x F1 (ghi tắt có lúc lại sai bản chất).
  17. B

    Một bài lai dễ cho các bạn thảo luận nè

    Lâu rồi không lên,hôm nay post cho các bạn bài này.Tuy không khó nhưng mình nghĩ sẽ giúp các bạn nhìn sâu hơn về cách giải trắc nghiệm mà không còn phải lập sơ đồ lai như trước. Tiến hành lai ruồi giấm mình xám cánh dài thân đối dài với ruồi mình đen cánh ngắn thân đốt ngắn thu được F1 toàn...
  18. B

    Tính số axitamin nu Ri thứ 15 nhận được.

    khoảng cách về số aa giữa 2 ri kế tiếp nhau: 122,4*0,5=61,2 A¤= 6 aa. =>khi ri thứ 6 nhận đc 400 aa thì ri thứ 15 nhận đc: 400 - (15 - 6)*6 = 346 aa.đáp án B
  19. B

    Một số câu trong sách thầy Thành

    chuyển đổi giới tính vật nuôi thì như bạn Hải nói thì theo mình hiểu là ta tác động đúng vào thời điểm các nst quy định giới tính bắt cặp với nhau bằng các tác nhân nào đó làm cho sự bắt cặp này phù hợp với mục đích lựa chọn của ta(mình vẫn băn khoăn...
  20. B

    Một số câu trong sách thầy Thành

    câu 1 mình không chắc chắn,nhưng nếu nói sinh con theo ý muốn thì phải có khả năng điều chỉnh hay lựa chọn theo ý muốn mà không cần phải đợi sinh ra chứ.giống như vật nuôi là gà hay vịt chỉ cần điều chỉnh nhiệt độ thì điều chỉnh đc việc nở ra con đực hay...
Top