Search results

Bài viết cũng khá bổ ích...Cảm ơn bạn

không bạn!!! mình chỉ đam mê và muốn tìm hiểu thôi. Năm nay mình mới 12 thôi :nhannho:

cho em xin sach nghien cuu ve nao cua dong vat va nao nguoi!!! Cam on moi nguoi

cảm ơn các bác hehe....e đã hiểu r :D

:( giải thích giùm mình cái tỉ lệ đó mình xét thế nào thế ??

cho AaBbCcDd giao với nhau...tính tỉ lệ của AaBbCcdd được tạo ra...đề ngắn mà mình biết ra tới 16 giao tử và lai với nhau mình muốn điên ai có cách nào khác k :???:

mình cũng đang cần cả lớp 10 nữa :(

bạn ở Kiên Giang hả :(...mình hỏi ngốc tí...mình cũng có tham khảo đề r và thấy cũng khá ổn...mình chi biết ôn trong SGK thôi nhưng mình thấy vậy là chưa đủ :akay:

tình hình là đang mùa đâu mắt.e thấy đa phần người ta nghĩ là khi nhìn vào mắt người bệnh sẽ bị lây bệnh. Nhưng e thấy điều này khá là vô lý...k có cơ chế nào mà virus có thề lây lan kiểu như vậy. Khi xài chung đồ dùng với người bị bệnh có thể sẽ lây lan khi người bệnh dụi mắt r chạm vào đồ vật...

em thích câu này :D " các câu hỏi có thể dễ trả lời, nhưng đặt được một câu hỏi có ý nghĩa thì không phải dễ đâu"

cái tỉ lệ này là A:T:G:X = cái tỉ lệ đó đúng k :dapchet:

:???: mạch thứ nhất của một gen có X-G=10% và T+G=750, mạch thứ 2 có X-A = 10% và T=10% a) tính số lượng và tỉ lệ % từng loại Nu b) số Liên kết Hidro giữa các Nu của 2 mạch gen :please:

tình hình là em đang trong đội tuyển của trường Em thì dốt sẵn + điều kiện không có nên tài liệu cũng không có nhiều để xem ôn thi thì cô bận nhiều việc quá ôn k thể đủ được em thấy hiu quá mấy anh chị có thể giúp e 1 hướng đi tốt được không? e đang thấy rối quá k biết bắt đầu từ đâu giúp e...

mình có file PFD của campbell nè bạn có lấy k mình sent cho:buonchuyen: